Das Forscher*innenheft „Unser Wald“ liefert viele Anregungen, sich mit dem Thema Wald im Sinne einer BNE zu beschäftigen. Die Schüler*innen lernen verschiedene Funktionen des Waldes kennen und werden animiert, den Wald selbst aktiv zu erforschen, seine pflanzlichen und tierischen Bewohner genauer unter die Lupe zu nehmen und so ihre Artenkenntnis zu vertiefen. Gezielte Forscheraufträge motivieren zudem dazu, die Nutzung des Waldes durch den Menschen zu reflektieren und das eigene Verhalten im Wald zu überdenken. Praktische Tipps, wie z. B. eine Anleitung zum Kochen einer leckeren Marmelade aus Waldfrüchten, stellen den Bezug zum eigenen Leben anschaulich dar. Die Schüler*innen finden zudem Anregungen für eigene Handlungsoptionen.

Die Forscher*innenaufträge im Forscher*innenheft „Unser Wald“ dienen als Kopiervorlage für die Schüler*innen. Sie eignen sich dabei sowohl für Einzel- als auch Gruppenarbeiten und können so auch zu einer Stärkung der Klassengemeinschaft beitragen.

Jeder Forscher*innenauftrag stellt einen Bezug zu einem der 17 Ziele für Nachhaltigkeit der Vereinten Nationen her, sodass mit dem gesamten Heft eine umfassende Thematisierung der 17 Ziele möglich ist.